發布時間:2018-9-14 10:55:29

 

“風從海上來”
——深圳實驗學校骨干教師“現代課堂教學創新與實踐”高級研修班培訓結業

  

8月24日下午,在王意如教授的《課改背景下的教師定位和教學科研》講座結束后,華東師大教育高等研究院事業發展部唐麟桂主任,為研修班舉行了簡短而隆重的結業儀式,并且為36位參加培訓的教師頒發了結業證書,標志著為期五天的深圳實驗學校骨干教師“現代課堂教學創新與實踐”高級研修班培訓課程圓滿結束。

在結業儀式上,唐主任為老師們指出努力的方向,要充滿自信,不斷學習,認真做好研究,在教育教學中,要善于發現問題,分析問題,解決問題,提升理論修養,從而成為一名真正具備課堂創新與實踐能力的教師。王喜峰主任代表老師們,對唐主任的支持與鼓勵表達了謝意。王喜風主任強調,學習之旅結束,教師的專業成長之旅才剛剛開啟,教師的專業學習要跟上時代的變化,跟上學生的變化,跟上教育的變化。

五天的學習,參加培訓的36名教師非常珍惜來之不易的高端培訓機會,認真聆聽,積極互動,將教授專家們的精華不僅記錄在筆記本上,更凝聚成不斷發展的力量。九場講座都精心設計,具備科學前瞻性,操作實效性。首先,從新的教學形式入手,引導教師充分利用視頻教學資料,通過“述課”提升教師的綜合素養和課堂教學質量;通過博物館與中小學進行校館合作模式,充分挖掘教育教學資源,引領學生結合各個學科相關的博物館進行,發現式探索式的學習。其次,從新的教學策略入手,借助小組合作學習,因“類”、因“能”施教問題,轉變學生的學習方式,使教師從知識的傳授者,轉變為學生學習的引導者,組織者;借助具體的教育情境,使老師實現從學生行為的管理者到引導者的轉變。最后,從新的教育形勢入手,運用科學實證精神,結合認知發展心理學,尋找教師的發展內驅動力,規劃教師的專業發展路徑;教師要廣泛閱讀,全面提升科學素養,人文素養,踏踏實實立足教育實踐,開展教學科研,走上教師專業成長之路。

回首五天來的學習,坂田部36名骨干教師非常感謝集團領導對坂田部的關心扶持,對提升坂田部教師教育教學能力的高度重視,為坂田部的骨干教師們量身定制了此次培訓。教師們在馮景華校長的帶領下,通過九位專家學者的講座,一次班級論壇,無數次思維碰撞與交流,拓寬了教學視野,提升了理論高度,為課堂教學實踐能力提升,提供了新的理論支撐,為深圳實驗學校的教師專業化發展提供了有力保障,激發了坂田部課堂教學實踐創新的熱情,增強了構建新的教育高地的信心,為新學年開展更高質量的教育教學工作做了良好開局?。ㄎ?、圖/坂田部辦公室)

  

 



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