發布時間:2016-11-29 10:34:42

推進“四大高地建設”163彩票|手机app下载,做研究型教師和有思想的行動者
深圳實驗學校舉辦顧志躍教授專題報告會

  當前,基礎教育正處于轉型關鍵期,提升學生核心素養已成為改革發展的熱點,與此相呼應,我校提出“四大高地建設”的戰略舉措,如何推進“四大高地建設”,做研究型教師和有思想的行動者163彩票|手机app下载,需要我們進一步的學習和思考。
  2016年11月17日163彩票|手机app下载,上海浦東教育發展研究院原院長、華東師范大學教師教育特聘教授顧志躍先生應邀蒞臨我校指導工作。衷敬高校長在集團會見了顧教授并親切交談。
  上午,顧志躍教授來到中學部,與部分初高中教師座談。座談會上163彩票|手机app下载,共有10位中青年教師發言。有的提出教育教學中主體與主導的關系,有的談到升學與課改的平衡,有的希望在職業生涯中有新的目標和熱情,顧教授一一給出自己的解答和說明。比如關于高考的壓力163彩票|手机app下载,顧教授就明確指出,所謂“雙重壓力”其實是我們教師自己附加的163彩票|手机app下载,他希望老師們分清學生是學有余力還是學習本身需要花很多的時間而設定教學目標。又比如工作10年以后怎么樣發展,顧教授建議,10年左右的教師要思考怎么從合格走向優秀,建立學科自信163彩票|手机app下载。關于生物、歷史類學科探究性學習和課堂教學中的“活動”,顧教授則給出上海的經驗,那就是采用“模塊化教學”163彩票|手机app下载,每學期做一次深度的自由探究學習,培養學生的核心素養。
  下午,全校四部、幼教中心,以及來自坪山實驗163彩票|手机app下载、坪山高級等幫扶學校的教師約400人,齊聚中學部五樓小禮堂,聆聽顧志躍教授的專題報告《做研究型教師,有思想的行動者》。報告會由龍萍副校長主持。
  顧教授在報告中指出,教師想要成為一名有思想的行動者,在教育崗位上做點事情,體現個人價值163彩票|手机app下载,現在正是時候。因為政府給教師提供了各種專業發展的機會,搭建平臺運用任務驅動163彩票|手机app下载,鼓勵教師成長成熟163彩票|手机app下载,成為優秀教師。
  顧教授告訴大家,當前要特別關注教師的課程設計和開發能力163彩票|手机app下载163彩票|手机app下载。國家提出發展學核心素養后,培養目標的綜合性、多元性更加凸顯,要求教師在傳授知識的同時更多地關注學生的人格和能力同步發展。
  顧教授分析認為163彩票|手机app下载,國際上的IB課程、STEM教育、項目學習、任務學習、主題活動學習都是這種改革的案例。這需要教師在正確把握教育目標和科目教育功能前提下163彩票|手机app下载,有效設計出各種跨學科、容多種學習經歷和體驗、學生喜聞樂見的整體性學習活動組合,組成教學單位,實施模塊化大單元教學。顧教授強調指出,一場新的以學習方式變革為標志的教學改革必將出現,教師需在這方面保持領先163彩票|手机app下载。
  顧志躍先生從學科教學163彩票|手机app下载163彩票|手机app下载、學科素養、課堂教學、學習方式、課程建設、及教師的專業發展等多各方面給出具體的路徑163彩票|手机app下载、指向和解析,具體明確的指導性和操作性。老師們普遍認為,這樣的報告內容充實而適用,既有理想引領又有專業發展的分層分類導向163彩票|手机app下载,對自己重新規劃職業生涯,做一名優秀的教師影響深遠163彩票|手机app下载。(文/田國生  圖/靳軍強)

  

  




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